القائمة الرئيسة

     تسجيل الدخول

     روابط سريعة

     المتواجدون حالياً

إدارة التربية والتعليم للبنات بمحافظة النماص » الأخبار » الأخبار العامة

طالبات يطالبن بمنع سير الشاحنات صباحا أثناء الاختبارات
بواسطة: الإعلام بتاريخ : الأحد 23-02-1431 هـ 12:42 مساء

اعربت عدد من الطالبات بمدارس البنات في النماص عن سعادتهن بادائهن  في الإختبارات  حتى الان حيث تميزت حسب آرائهن بالسهولة واليسر  خصوصا في القسم الأدبي وفي هذا السياق أوضحت الطالبة (اسماء عزيز) من مجمع ال غثران ان الإختبارات سارت حتى اليوم على الوجه المطلوب ولم تعترضها معوقات تذكر وتتبع نظام يساعدها على التركيز من حرص على الإنتظام في النوم والمذاكرة وترى ان الأجواء الضبابية التي خيمت على النماص منذ السبت تميزت بالبروده الشديده ولكن قرار المدرسة بإبقاء الطالبات في الفناء الداخلي قد ساعدهن على البقاء بمأمن من تاثير الأجواء على صحتهن وفي معرض اجابتها عن وسيلة التنقل بين المدرسة والمنزل اوضحت انها تعود الى المنزل في حالة وجود لجنة واحده مع والدها اما في حال كانت عبارة عن فترتين فإنها تعود  بالباص الى المنزل وهي لا تتاخر في المدرسة حيث ينصرف الجميع قبل الحادية عشرة تقريبا  وقد وافقتها الراي كل من الطالبتين (سالمة واميرة ظافر) وأضفن ان تضاريس النماص جبيلية وعرة بالإضافة الى ضيق الشوارع في بني عمرو على وجه الخصوص يجعل من حركة سير المركبات الكبيرة خطرة جدا في وجود الضباب ويرين انه لابد من وضع ضوابط تمنع حركة سير هذه المركبات اثناء الفترة الصباحية خصوصا في الإختبارات ووسط مثل هذه الأجواء الشتوية ومن جهتها اعربت مديرة مجمع ال غثران (فاطمة العمري) عن ارتياحها بإنتظام العمل على النظام المركزي للثانوية العامة وعلى برنامج معارف حيث تم رصد جميع مواد الإختبارات للأسبوع الماضي ولم تعترض المدرسة أي معوقات تذكر على النظام . ومن جانبها اكدت المعلمة(عزيزة شعشاع) من المجمع الثالث على سهولة العمل على برنامج النظام المركزي ولا توجد أي معوقات تذكر سوى عدم الإستجابة لاوامر الطباعة مما استلزم نسخ ولصق المطلوب على برنامج (word) ومن ثم طباعتها!! وترى ان العمل على النظام يتميز بالسهوله فيما تكمن الصعوبة في ادراج البيانات في بداية العمل على البرنامج حيث انه بالإمكان رفع البيانات ذاتها من برنامج معارف الى النظام كما كان يعمل به على النظام السابق  لان هذا العمل يتطلب الكثير من الجهد والوقت . وعن وضع الرصد على النظام اكدت انها اتمت الرصد حتى اليوم بنجاح على النظام ولا يوجد أي تأخير . وفي معرض اجابتها عن ادائها في الإختبارت اشارت الطالبة (امل محمد) من القسم العلمي الصف الثالث ثانوي الى تفاوت ادائها بين السهل والصعب على امتداد الأسبوع الماضي وتاثرت كثيرا بسبب الإرهاق وعدم الإنتظام في النوم والشعور بالخوف من عدم تحقيق النسبة التي تطمح اليها  وارجعت ذلك الى غزارة المنهج العلمي فيما رات ان الاجواء البارده امر طبيعي لسكان النماص وقد اذنت المدرسة للطالبات بالقاء داخل مبنى المدرسة  واضافت بأنه يتوجب على الجهات المعنية تغيير مسار المركبات الكبيرة او منعها من السير اثناء الفترة الصباحية في حين اعربت الطالبه (مها عبدالله) من القسم العلمي عن استيائها الشديد من كثرة انشطة الإختبارات طوال الفصل الدراسي الواحد ومن ثم اختبار نهاية الفصل الدراسي مما شكل ارهاق كبير عليها وعلى زميلاتها بالإضافة الى تركيزهن البحت على المواد العلمية مما الحق الضرر بالمواد الأدبية بسبب ضيق الوقت مما زاد من تخوفهن من تاثير ذلك على درجاتهن وترى ان غزارة المنهج في المادة العلمية يجعل من الصعب مذاكرتها في وقت قصير وترى اهمية مراعاة صعوبة و سهولة المادة عند وضع الأسئلة وتوزيع الدرجات بطريقه تساعد الطالبات على تجميع درجات تساعدهن على تحقيق معدلات عاليه !! وفي تعليقها على الأجواء الشتوية التي شهدها الاسبوع الثاني من الإختبارات ترى ان الاجواء باردة ولكنها عادية وتمنت ان يتم تغير مسار المركبات الكبيرة عن مسار المدرسة او منعها من السير في الفترة الصباحية حيث انها تتسبب في تاخير الوصول الى المدرسة او المنزل وايضا ما تسببه من خطورة على القادمات  من والى المدرسة من اماكن بعيده وفي الختام اعربت مديرة الشؤون التعليمية الأستاذه (عزيزة العمري) عن اعتزازها بقدرات طالباتنا العلمية وسعيهن الحثيث لتحقيق افضل النتائج كما اشارت الى انه ورد في المذكرة التفسيرية للائحة الإختبارات انه لا يزيد عدد الإختبارات في الفصل الدراسي الواحد عن اثنين او ثلاثة وان لا يزيد عدد المواد في اليوم الواحد عن مادتين  وفي تعليقها على خطورة سير المركبات الكبيرة والشاحنات في فترة الصباحية اشارات الى ان الإدارة ستسعى بإذن الله لمخاطبة الجهات المعنية عاجلا لتفادي مثل هذه الأمور .

مرات القراءة: 204 - التعليقات: 0

المشاركة السابقة : المشاركة التالية